Exercice 1 : Je restitue mes connaissances sur notre univers proche
Corrige les expressions fausses
1) Le Soleil est une étoile.
2) Le Soleil est la seule étoile du système solaire mais pas la seule de notre galaxie.
3) Dans notre système solaire il y a 9 planètes connues.
4) La Lune est une planète naine.
5) Les comètes ne font pas partie du système solaire.
6) Notre galaxie la Voie Lactée est dans le système solaire.
Corrige les expressions fausses
1) Le Soleil est une étoile.
2) Le Soleil est la seule étoile du système solaire mais pas la seule de notre galaxie.
3) Dans notre système solaire il y a 9 planètes connues.
4) La Lune est une planète naine.
5) Les comètes ne font pas partie du système solaire.
6) Notre galaxie la Voie Lactée est dans le système solaire.
Exercice 2 : Je restitue mes connaissances sur la lumière
Corrige les expressions fausses
1) La lumière se propage dans le fer et le bois.
2) La propagation de la lumière est rectiligne dans l'espace.
3) La lumière se déplace à une vitesse d'environ 300 000 km/s.
4) Un rayon lumineux se schématise par un trait avec une flèche pour indiquer le sens de la lumière.
5) Une lampe émet qu'un seul rayon lumineux.
Corrige les expressions fausses
1) La lumière se propage dans le fer et le bois.
2) La propagation de la lumière est rectiligne dans l'espace.
3) La lumière se déplace à une vitesse d'environ 300 000 km/s.
4) Un rayon lumineux se schématise par un trait avec une flèche pour indiquer le sens de la lumière.
5) Une lampe émet qu'un seul rayon lumineux.
Exercice 3 : Je différencie les sources primaires de lumière des objets diffusants
Suis les consignes et réalise l'activité suivante :
Exercice 4 : Je connais certaines propriétés de la lumière
Suis les consignes et réalise l'activité suivante :
Suis les consignes et réalise l'activité suivante :
Exercice 5 : je schématise un rayon lumineux
1) Regarde la vidéo suivante.
2) Quel instrument utilise-t-on pour mesurer la distance Terre-Lune ?
3) Combien de temps met la lumière pour faire un aller-retour entre la Terre et la Lune ?
4) Avec quelle précision connait-on la distance Terre Lune ?
5) Schématise le principe de la mesure avec des rayons lumineux.
Exercice 6 : Je complète un schéma pour expliquer une éclipse de Lune
a) Recherche sur internet la définition d'une éclipse de Lune ?
b) Où doit se trouver la Lune par rapport au Soleil et à la Terre ?
c) Choisis le bon schéma parmi les deux suivants et recopie-le.
d) Ajoute les rayons pour faire apparaitre les zones d'ombres (non éclairées)
Pour simplifier, tu dessineras tous les rayons parallèles aux deux déjà présents sur le schéma et tu colorieras les zones d'ombre en gris.
a) Recherche sur internet la définition d'une éclipse de Lune ?
b) Où doit se trouver la Lune par rapport au Soleil et à la Terre ?
c) Choisis le bon schéma parmi les deux suivants et recopie-le.
d) Ajoute les rayons pour faire apparaitre les zones d'ombres (non éclairées)
Pour simplifier, tu dessineras tous les rayons parallèles aux deux déjà présents sur le schéma et tu colorieras les zones d'ombre en gris.
Schéma n°1
Schéma n°2